{"id":17,"date":"2012-05-15T17:44:52","date_gmt":"2012-05-15T17:44:52","guid":{"rendered":"http:\/\/stoelting-klein.de\/business\/ggsm\/?page_id=17"},"modified":"2023-08-08T14:14:05","modified_gmt":"2023-08-08T14:14:05","slug":"schule","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/?page_id=17","title":{"rendered":"Schule"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/stoelting-klein.de\/business\/ggsm\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/Grundschule-Marienstrasse-von-Hinten_RGB.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\" wp-image-344 alignnone\" style=\"margin: 0px; border: 0px currentColor;\" title=\"R\u00fcckansicht Schule Marienstra\u00dfe mit Schulhof (www.pixelbunker.de)\" src=\"http:\/\/stoelting-klein.de\/business\/ggsm\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/Grundschule-Marienstrasse-von-Hinten_RGB.jpg\" alt=\"Grundschule Marienstra\u00dfe\" width=\"600\" height=\"194\" srcset=\"https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/Grundschule-Marienstrasse-von-Hinten_RGB.jpg 600w, https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/Grundschule-Marienstrasse-von-Hinten_RGB-300x97.jpg 300w, https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/Grundschule-Marienstrasse-von-Hinten_RGB-500x161.jpg 500w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/alle-schueler-und-lehrer.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1264\" src=\"https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/alle-schueler-und-lehrer-300x173.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"173\" srcset=\"https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/alle-schueler-und-lehrer-300x173.jpg 300w, https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/alle-schueler-und-lehrer-768x442.jpg 768w, https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/alle-schueler-und-lehrer.jpg 1024w, https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/alle-schueler-und-lehrer-500x288.jpg 500w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Als st\u00e4dtische Grundschule sind wir f\u00fcr alle Religionen offen.<\/p>\n<p>Lesen, Rechnen, Schreiben \u2013 das sind wichtige F\u00e4higkeiten! Genauso wichtig ist es, das Lernen zu lernen und Spa\u00df dabei zu haben. Deshalb verfolgen wir ein ganzheitliches Konzept. Uns geht es nicht nur darum, Wissen zu vermitteln. Wir m\u00f6chten f\u00fcr unsere Kinder auch:<\/p>\n<p>\u2013&nbsp;&nbsp; &nbsp;dass sie neugierig bleiben f\u00fcr Neues und Unbekanntes<br \/>\n\u2013&nbsp;&nbsp; &nbsp;dass sie fair und respektvoll miteinander umgehen<br \/>\n\u2013&nbsp;&nbsp; &nbsp;dass sie dabei auch selbst\u00e4ndiges Handeln erlernen<\/p>\n<p>Deshalb beinhaltet unser Schulprogramm ganzheitliche, didaktische Konzepte zum Erlernen der Basisf\u00e4higkeiten ebenso wie soziales Lernen und gezielte individuelle F\u00f6rderung.<\/p>\n<p>Das alles geschieht immer mit Bezug zu dem Stadtteil, in dem die Kinder und ihre Familien gemeinsam leben!<\/p>\n<p><em>\u00bbIm Sp\u00e4tsommer haben wir Kartoffeln im Schulgarten geerntet.<\/em><br \/>\n<em>Daraus haben wir dann selbst Pommes gemacht. Die waren lecker!\u00ab<\/em><br \/>\nBeyza, Sch\u00fclerin<\/p>\n<p><em>\u00bb<\/em><em>Ich mag \u203ameine Schule\u2039, weil sich sowohl Kolleginnen und Kollegen, Eltern als auch Sch\u00fcler mit der Schule identifizieren und sich an ihrer Gestaltung beteiligen. Ich mag das soziale Klima und das alle offen und ehrlich miteinander umgehen.\u201c<br \/>\n<\/em>Andrea Oppermann, Schulleiterin<\/p>\n<p><em>\u00bbAls bekennende \u00d6lbergerin war mir sehr bald klar, dass mein Sohn eine Schule besuchen w\u00fcrde, die sich ebenso mit dem Viertel und der Vielfalt seiner Bewohner und Bewohnerinnen identifiziert, und dies in ihrem Lehrauftrag sowie ihren au\u00dferschulischen Angeboten widerspiegelt.\u00ab<br \/>\n<\/em>Natascha Compes, Mutter<\/p>\n<p><em>\u00bbWir wollten eine Schule, die fu\u00dfl\u00e4ufig zu erreichen ist und die gute Betreuungszeiten f\u00fcr Berufst\u00e4tige hat. Die offene Atmosph\u00e4re der Schule hat uns gleich gefallen und dass Lehrer\/innen und Betreuer\/innen so engagiert sind. Wir haben die Entscheidung nie bereut \u2013 n\u00e4chstes Jahr geht auch unser J\u00fcngster auf die Schule\u00ab.<\/em><br \/>\nMartina und Stephan Beck, Eltern<\/p>\n<p><em>\u00bbVon meinem Freunden habe ich den l\u00e4ngsten Schulweg, aber das macht mir nichts aus, weil ich ohne Eltern zu Fu\u00df zur Schule laufen kann. An der Ecke Charlottenstra\u00dfe treffe ich Simon und wir gehen dann zusammen, unterwegs treffen wir meistens noch Edi und Marco \u2013 das macht Spa\u00df!\u00ab<\/em><br \/>\nJonas, Sch\u00fcler<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/stoelting-klein.de\/business\/ggsm\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/20140822_094102.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium wp-image-685\" src=\"http:\/\/stoelting-klein.de\/business\/ggsm\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/20140822_094102-225x300.jpg\" alt=\"20140822_094102\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/20140822_094102-225x300.jpg 225w, https:\/\/ggs-marienstrasse.de\/wp-content\/uploads\/2012\/05\/20140822_094102-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Sie m\u00f6chten unsere Schule kennenlernen? Gerne informieren wir Sie \u00fcber unseren Tag der offenen T\u00fcr oder andere Aktivit\u00e4ten, zu denen wir Sie gerne einladen. Nat\u00fcrlich sind \u2013 in Absprache \u2013 auch Unterrichtsbesuche an \u00bbSchnuppertagen\u00ab m\u00f6glich.<\/p>\n<p>Die Sekret\u00e4rin Frau Focke erreichen Sie dienstags und donnerstags zwischen 7.30 Uhr&nbsp; und 13.30 Uhr.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Als st\u00e4dtische Grundschule sind wir f\u00fcr alle Religionen offen. Lesen, Rechnen, Schreiben \u2013 das sind wichtige F\u00e4higkeiten! Genauso wichtig ist es, das Lernen zu lernen und Spa\u00df dabei zu haben. Deshalb verfolgen wir ein ganzheitliches Konzept. 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